2020年10月8号下午，在A201教学楼王晓洁院长从“财政学专业应培养什么人”为主题，结合财政学专业的课程特点，从教育部思政课程提出的背景、财政学专业课堂思政建设应关注的四个方面以及财政学专业的学生应该具备什么素质出发，为2020级新生上了一堂生动的思政课程。

王晓洁院长提出财政学思政课程应关注加强现实国情教育和中国历史教育，教育引导学生关注社会现实、深入了解中国、讲好中国故事，增进学生对国家制度和发展成就的理性认同，这是财政学类专业课程思政建设首要追求的目标；财政学类专业应注重培养学生的公共意识，财政学培养的是治理理政人才，要求学生具有更强的家国情怀和社会责任感；财政学类专业要强化学生的法治意识，财政学类专业致力于培养专业性强的治国理政人才，其公共身份的特殊性要求特别培养其高于一般公民的法治意识，具有强烈的法治意识是财税人才在事业征途上行稳致远的必要条件；财政学类专业要培育学生的人类命运共同体理念，人类命运共同体理念是财政学类专业课程思政教育的重要内容之一，契合了财政学专业教育的公共属性，是研究我国国际财政理论与实践问题的价值导向。最后，王晓洁院长提出了财政学类专业人才应该具备的四种素质，即财政理论素质、财政业务素质、社会科学理论质养、财政交流能力素质。

       这堂课加强了学生对财政学专业的思想认同，更加坚定了学生的理想信念，有利于激发学生强烈的热爱国家、经国济世的社会责任感和担当意识。